大班户外游戏有哪些
以下是一些适合大班幼儿的户外活动游戏名称及其目标： 老狼老狼几点了 目标：培养幼儿的反应能力和奔跑能力。增强幼儿对时间和规则的理解。促进团队合作和互动。 丢手绢 目标：提高幼儿的注意力和反应速度。培养幼儿的集体意识和合作精神。增强幼儿的奔跑和追逐能力。 拔河比赛 目标：锻炼幼儿的力量和协调能力。
散步：大班幼儿在餐后可以进行适当的散步活动，有助于消化，同时可以在户外散步中接触自然环境，观察花草树木的变化。 户外运动游戏：如接力跑、投掷球等简单运动游戏，可以增加孩子的运动量，促进身体发育。
以下是一些适合大班幼儿园户外体育游戏及其目标：羽毛球接力赛：目标：通过羽毛球接力赛，提高幼儿的反应能力和手眼协调能力，培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
接力赛跑：设置多个接力点，孩子们分组进行接力赛跑，增强速度和团队协作能力。寻宝游戏：在指定区域内藏好宝藏，孩子们根据线索寻找，培养观察力和解决问题的能力。跳长绳：两人摇绳，其余孩子依次跳入跳出，锻炼跳跃能力和团队协作。这些游戏不仅适合大班孩子在户外进行，还能在玩乐中促进他们的全面发展。
幼儿园球类主题活动方案
1、幼儿园球类主题活动方案1 【设计思路】 球类运动 以其种类繁多，灵活简便的特点深受孩子们的喜爱。他们通过电视，图片，报纸，传媒等多种途径，对各种球类运动充满了浓厚的兴趣。
2、- 花样玩球：看谁玩得花样多，幼儿展示不同的玩球方法。- 合作玩球：幼儿两两合作玩球，教师进行指导。- 换位接球：幼儿面对面站立，拍球后将球拍传给对方。- 拍球接力：幼儿分组进行拍球接力比赛。
3、教师和无球幼儿一起来进行夺球游戏，教师可以先夺球，然后转换角色保护自己的球。鼓励幼儿积极参与游戏。放松部分：两人一组拍皮球，整理，回教室。中班球类活动方案5游戏目标：培养幼儿参加体育活动的兴趣。发展幼儿动作的协调性，提高其控制能力。指导幼儿练习双脚向上跳的动作。
幼儿园大班游戏教案《拍皮球》
1、教师边示范边讲解拍球动作。要求：用手向下拍一次球后，用双手接住球。幼儿分散练习，教师巡视。教师教幼儿连续拍球：用手将球拍下，当球弹起后，再接着一下一下地拍。幼儿练习。单手拍球，边走边拍，要注意节奏。双手交替拍球。手拍小皮球，我们绕圈走。游戏看谁拍得多。结束。
2、活动目标：- 引导幼儿创造性地玩球，进一步提高幼儿对球类活动的兴趣。- 激发幼儿的创造性思维，引导幼儿学习换拍球的玩法。- 通过玩球，培养幼儿团结合作的意识。 活动准备：- 每人一个皮球，音乐磁带，录音机。 活动过程：- 准备活动：幼儿与老师随音乐抱球入场，进行热身运动。
3、教师边示范边讲解拍球动作。要求：用手向下拍一次球后，用双手接住球。幼儿分散练习，教师巡视。教师教幼儿连续拍球：用手将球拍下，当球弹起后，再接着一下一下地拍。幼儿练习。单手拍球，边走边拍，要注意节奏。双手交替拍球。手拍小皮球，我们绕圈走。游戏＂看谁拍得多＂。
4、首先老师带领幼儿一个跟一个围成一个大圆圈，模访给皮球充气（体侧、腹背），拍皮球（跳跃运动），滚皮球（原地转圈）等动作。 2探索皮球的多种玩法。 （1）引导幼儿想办法让皮球动起来。如拍球、滚球、踢球、抛球等。 （2）鼓励幼儿自己想办法或者与同伴合作把球从起点线运到终点线，引导幼儿比一比哪种方法最快。
