教师资格证小学语文面试,抽题是各个年级的课文吗?
语文教资面试可以看课文。题本上会有相关课文内容，和试讲要求。课文内容主要是课本上的1-6年级的课文，但是不止用一个教材版本，可能包含人教版、部编版、 苏教版、 等等而且课型也分为阅读课、识字课、拼音课、口语交际课等多个课型。
面试抽题范围一般是小学人教版的课文，从小学一年级到小学六年级的课文都可能抽到。教师资格证统考面试采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。遵循《中小学教师资格考试标准（试行）》和《考试大纲（试行）》。
面试：回答规定问题2个+试讲10分钟+答辩；是的。
教师资格证面试试讲内容是根据考生报考的学段和学科来确定的，面试抽取的题目是从教材中随机抽取一个片段，面试的教材主要以人教版为主。例如你报考的是小学语文的面试，那么面试时就从小学语文6个年级的课本中随机抽取一个片段（其实主要抽取的是3－5年级），题目的类型是某个课文的片段。
小学教师资格证考试教学设计题怎么做
一般考试的文本多为新授课，可以按照导入-新授-巩固-复习-小结的方式来展开设计。在设计时要特别注意学生的参与与活动。这样在评分时往往能得到比较高的分数。第三步：注意语言表达，突出设计逻辑 考生在答题时，要特别注意语言的逻辑性。教学设计本身就需要严密的逻辑和思考。
采用自己喜欢的读书方式读课文。要求：读准字音，把课文读通读顺；难以理解的字、词、句等，用笔做上记号；通过查字典、联系生活实际解决生字词。（2）检查自读情况。指名读课文；学生评议，指出读得好的地方与不足之处。（3）了解作者简介、时代背景，为课文学习做铺垫。
可以参考以下方法：第一：精通熟悉教材，看到题目，要保证一眼就能判断出来，这篇题目上的文章出自哪里，将教材的重难点和教学目标，转化为本道题目要求的教育教学的指导思想。不熟悉教材，你也不出好教学设计。第二：审题干，明考点，析句子，理思路，有问必不可漏。
教学设计：教育教学知识与能力最后有一道教学设计题，有三问，总分40分。第一问一般是学科知识，分值10分。第二问一般是教学目标、教学重难点的设计，分值10-15分。第三问一般是教学过程，包括导入、新课教学、巩固提高（练习）、小结作业的设计，板书设计或者编写三道题并说明设计意图，分值15-20分。
教学设计题是小学教师资格证考试中科目二的最后一个问题。题目要求考生从语文、数学、英语、音乐、体育和美术六科中选择一科进行作在学科特点上，小学语文相对简单，因此建议考生选择语文学科作以下是对语文学科教学设计题答题技巧的解析。
请问中小学教师资格证面试时候,要求写教案,教案的格式是自己画表格...
教案自己设计格式就行了，需要表格的，可自己设计表格。
教案应当涵盖四个主要部分：教学目标、教学重难点、教学过程以及板书设计。撰写教学目标时，要考虑到新课标的标准，强调以学生为中心，教师则起着引导作用。教学重难点部分，则要明确学生在学习过程中遇到的挑战与难点，这是教学过程中不可或缺的部分。
教师资格证面试过程中，考生需准备教案，20分钟用于备课。教案内容涵盖四部分：教学目标、教学重难点、教学过程与板书设计。教学目标应以学生为中心，教师则扮演引导角色，符合新课标标准。教学难点则是学生在学习时遇到的难题，需在教学过程中被体现。
