幼儿园小班教案《牛奶》
幼儿园小班教案《牛奶》1 活动目标 鼓励幼儿大胆学说单词； milk 培养幼儿对英语活动的兴趣。 通过看、听、说等方式，让幼儿初步掌握单词的发音方法，鼓励幼儿积极、大胆地朗读单词。 复习以前的内容，学新词新句。 活动准备 milkbook 的实物。
小班健康教案《牛奶好处多》1 活动目标 养成每天喝奶的习惯。区分纯牛奶和牛奶饮品，了解它们的差异。认识常见的奶制品：纯牛奶、酸牛奶、果奶等。初步了解预防疾病的方法。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。活动准备课件、图片。
教师揭示奶牛的秘密：奶牛自己吃的是草，挤出来的奶，奶很有营养可以给我们小朋友喝，还可以用牛奶做出很多好吃的奶制品。感谢奶牛：带领幼儿用感激额口吻说：你吃青草，我喝奶，谢谢你呀牛奶奶。
幼儿园小班级防溺水安全教育教案
幼儿园小班优秀安全教案《防溺水》及反思如下：活动目标 提升幼儿安全意识：让幼儿认识到溺水的危险性，增强自我保护意识。 了解溺水风险：通过活动，使幼儿了解哪些情境下容易发生溺水事故。 学习自救知识：教会幼儿基本的自救方法，如呼救、保持冷静等。 培养安全防护意识：培养幼儿在日常生活中遵守安全规则的习惯。
幼儿园小班级防溺水安全教育教案活动目标： 提升认识：让幼儿了解水边玩耍的危险性。 学习知识：学习基本的溺水安全知识。 增强意识：增强幼儿的自救意识。 培养能力：培养幼儿在水边的基本安全防护能力。活动准备： 课件准备：安全教育课件《防溺水》。 图片素材：泳池、河塘、海边游泳的图片。
小班幼儿园防溺水安全教育教案如下：教学目标 理解危险性：让幼儿理解在水边玩耍的危险性，认识到水的潜在威胁。行为准则：教导幼儿知道在无人陪同下不靠近深水区，不在危险水域玩耍。教学准备 多媒体资源：准备包含水边场景的图片，以及故事《小猫咪咪落水记》的音频或视频资料。
篇一：小班安全教育防溺水教案精选 活动目标 懂得预防溺水的相关知识。 增强安全意识，预防溺水事件发生。
幼儿园小班安全防溺水教育教案1 教学目标： 提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯。 提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
幼儿园小班备课教案
1、幼儿园小班备课教案：设计理念： 针对小班孩子挑食的坏习惯，通过自制大书和小动物的故事，引导孩子理解画面内容，学习表达“我喜欢吃……”。 利用大书的互动设计，如小动物大嘴巴切口和翻页句型匹配，激发孩子的参与热情和学习兴趣。活动目标： 阅读图书，理解画面内容，学习句型“我喜欢吃……”。
2、幼儿园小班《爱护图书》教案1 活动设计背景 活动前一个幼儿不小心丢了一本书在教室门口，幼儿走进教室，教师观察幼儿的反应，并做好记录。有些幼儿绕开走了，有些幼儿踩着书走过去，有个幼儿把踩烂的书捡起来交到老师的手上。 活动目标 增强爱护图书的意识和行为。 学习简单修补图书的方法，锻炼动手能力。
3、幼儿园小班教案《投球》1 活动目标 练习将球投进篮筐，锻炼幼儿的手眼协调能力。能积极参加户外活动。发展幼儿手部动作的灵活性。体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。活动准备 每人一个小球、球篮若干。活动重难点 练习将球投进篮筐。
4、幼儿园小班《你好》语言教案1 教学目标：在老师的引导下，学习大胆使用礼貌用语xx，你好！。在游戏情景中体验阅读的乐趣。
幼儿园小班《爱护图书》教案
幼儿园小班《爱护图书》教案1 活动设计背景 活动前一个幼儿不小心丢了一本书在教室门口，幼儿走进教室，教师观察幼儿的反应，并做好记录。有些幼儿绕开走了，有些幼儿踩着书走过去，有个幼儿把踩烂的书捡起来交到老师的手上。 活动目标 增强爱护图书的意识和行为。 学习简单修补图书的方法，锻炼动手能力。
教案一： 活动目标：了解爱护图书的意义，学习正确的翻书方式。 活动重点：理解爱护图书的重要性。 活动难点：掌握正确的翻书技巧，由于手部小肌肉发展能力较弱，需通过阶梯式练习提高。 活动过程：讨论图书损坏原因→观察教师修复图书→探讨避免损坏策略→欣赏儿歌《小图书》→幼儿阅读图书，教师指导。
爱护图书教案（1）教材分析：通过儿歌作为贯穿，让幼儿在念读和讨论中理解爱护图书的重要性，培养良好的阅读习惯。活动目标： 了解要爱护图书的意义。 学习正确的翻书方式，学会一页一页翻书。活动重点：了解爱护图书的意义。活动难点：学习正确的翻书方式。难点形成原因：手部小肌肉发展能力较弱。
爱护图书教案（1）教材分析：通过儿歌作为贯穿，引导幼儿认知爱护图书的重要性，培养良好的阅读习惯。活动目标： 懂得要爱护图书。 初步学习正确的翻书动作。活动重点：懂得要爱护图书。活动难点：初步学习正确的翻书动作。难点形成原因：手部小肌肉动作发展能力较弱。难点解决策略：通过层次递进的练习。
小班教案 篇1 活动目标： 知道图书是用纸做的，易皱、易湿、易坏。 爱护图书，学会正确的使用方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。 活动准备： 图书角、每人一本图书、故事录音、纸、每人一张、水盆每组一只。 活动过程： 放录音故事：《小图书的哭声》，听第一段。
小班社会玩具、图书我爱你教案1 活动目标：知道玩具和图书是我们的好朋友，养成爱惜玩具、图书的好习惯。学习玩玩具、看图书的正确方法。积极参与活动，能大胆表达自己的想法。活动准备：被损坏的图书一本；好的图书、玩具若干；订书机、透明胶等。
