英文绘本如何亲子阅读
1、这个问题，其实可以用中文的亲子阅读来理解。有些人，目的很直接，就是希望读书能够让孩子多认字。觉得如果没有把一本书中的字认好，书就浪费了。但是有更多的人，没把认字作为阅读的目的。书读得随意，最后，认字不但成了副产品，水到渠成，孩子成了真正的爱书人。
2、选择合适的绘本：根据孩子的年龄、兴趣和英语水平，选择适合的英文绘本。可以从图书馆、书店或在线资源中寻找合适的绘本。设定阅读时间：为孩子设定固定的阅读时间，如每天睡前半小时，让孩子养成阅读的习惯。共同阅读：家长和孩子一起阅读绘本，可以让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。
3、选择适合年龄的绘本 内容简单：选择语言简单、重复性强的绘本，帮助孩子建立对英文的基本理解。图画丰富：绘本中的图画可以帮助孩子理解故事情节，尤其是当他们还不熟悉英文时。 亲子共读 互动式阅读：在阅读过程中与孩子互动，例如提问、讨论图片内容等，增强他们的参与感。
4、提前试读 给孩子读英文绘本前，家长需要先试读，读的时候尽量大声，多练习几次；遇到不认识的生词，要查词典确认发音；不要忽略尾音、气音。言传身教 很多家长自己不读书，但他们总希望孩子去读书。
100个亲子英语场景(14)亲密称呼
欢迎来到常爸的亲子英文领读营，我是Jerry，今天我们来学习如何使用“亲密称呼”在英文中表达。亲密称呼翻译为“terms of endearment”，在表达对人的关爱时至关重要。语气的亲昵程度，能让人感受到你的关心。
honey在英语中的意思是蜂蜜，英文书写为Honey。除此之外，Honey还具有以下含义和用法：用作形容词：描述事物的甘美，如同蜂蜜般的甜美。例如，在句子“Add more honey if you have a sweet tooth.”中，honey指的就是蜂蜜这种甜美的物质。
整理书包的亲子英语表达可以分为以下七个步骤：Step No.1：首先，将书本和活页夹放入书包内。可以表达为：First， put the books and binders into the backpack.Step No.2：接着，添加计划手账本、记事本以及作业本。
起床场景对话 刷牙场景对话 上厕所场景对话 吃早饭场景对话 起床洗漱场景对话 和爸爸聊天场景对话 穿衣服场景对话 穿鞋场景对话 打扫卫生场景对话 水军场景对话 大家如果还有什么日常生活中经常用到的、需要对孩子说的，留言或者私信给我，都可以。
家长如何高效地陪伴孩子阅读英文绘本?
1、选择合适的绘本：根据孩子的年龄、兴趣和英语水平，选择适合的英文绘本。可以从图书馆、书店或在线资源中寻找合适的绘本。设定阅读时间：为孩子设定固定的阅读时间，如每天睡前半小时，让孩子养成阅读的习惯。共同阅读：家长和孩子一起阅读绘本，可以让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。
2、首先，为孩子创造一个良好的英语学习环境。这包括在家中摆放一些英文书籍、杂志或报纸，以及播放一些英文歌曲或故事。这样可以让孩子在日常生活中接触到英语，激发他们的学习兴趣。其次，选择适合孩子年龄和水平的英语读物。对于初学者，可以选择一些简单的儿童英语故事书或绘本。
3、善用多媒体 如果觉得自己和孩子共读绘本时不够流利，网上有很多英语启蒙的资源，可以加以利用。比如在读绘本的时候，如果父母觉得文本太难，可以陪孩子听绘本音频。或者借助英语启蒙app来和孩子一起学习英语。
4、注重日常生活类单词的积累：鼓励孩子在日常生活中接触和使用英语，比如家庭成员之间可以用简单的英文交流。在阅读英文绘本时，引导孩子理解并学习新单词，让孩子在自然的语言环境中学习，更有效地记住并运用单词。
英语快乐学:亲子阅读·玩转英语内容简介
《英语快乐学：亲子阅读·玩转英语》是一本旨在通过亲子互动，寓教于乐地教授英语的书籍。针对不同家庭和孩子的特性，这本书提供了一种灵活多变的学习方法，旨在激发孩子们对于英语的兴趣与热情。
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“亲子共读”和“自主阅读”是一回事吗?家长必看
1、绘本和自主阅读的分级读物是不一样的。 我们会发现绘本里面的词汇远远比初级分级读物的词汇要难，那是因为绘本适用于亲子共读，带有很强的故事性，在词汇的选择上没有考虑低龄孩子的词汇量。所以对于低龄孩子往往由家长和孩子一起读，或者老师上课的时候给孩子读故事时使用。
2、亲子共读就像喂饭，总是被喂饭吃的孩子，既很难学会自己吃饭，也根本不愿意自己吃饭；父母习惯了带孩子做亲子共读，也会慢慢上瘾，不愿意放手让孩子自主阅读。即便孩子只有两三岁，也有自己的“阅读能力”，也能用符合他能力发展水平的方式（主要是读图）做自主阅读。
3、所以说，培养孩子自主阅读能力，首先应尊重孩子之间的个体差异，不能生搬硬套，更不能神话绘本亲子共读的作用，要有针对性地培养。对于第一种，绘本读的多了，自然而然就会自己读书的孩子，家长需要做的更多的是关注孩子的情绪，做好孩子的后勤工作，给孩子提供充分的保障，包括精神上和物质上的。
