《生动的小泥人》教案
1、《生动的小泥人》教案1 教学目标 学会捏小泥人的一般方法。 培养动手能力与合作精神。 体验学习活动的快乐，陶冶学生热爱生活的情操。 重点 在活动中掌握捏小泥人的方法。 难点 想象一定的情境，并根据情境做出各种造型有趣的小泥人。 教学准备 因地制宜，就地取材，各种黏土。 教学方法 体验与讨论相结合，探究式方法。
2、过程： 展示与观察：教师首先展示橡皮泥小泥人，引导幼儿仔细观察小泥人的外观特点，并鼓励幼儿分享自己的观察结果。 猜测与想象：激发幼儿的想象力，引导幼儿猜测小泥人可能会经历的冒险故事，激发幼儿对小泥人未来旅程的好奇心和期待。
3、同时，老师可以引导孩子们模仿鸭子走、大象走等动作，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼身体，体验到运动的乐趣，不再成为不会动的小泥人。在游戏中，孩子们可以自由发挥，通过模仿不同的动物动作，提高他们的肢体协调性和表达能力。老师还可以引导孩子们互相观察，模仿同伴的动作，促进同伴间的互动和交流。
4、总结：小泥人面对挑战，勇敢坚持，最终成功。鼓励幼儿学习其精神，面对困难不退缩，勇于尝试。
幼儿园美术游戏
幼儿园美术游戏有：光影描绘 光影魅力，物体透过光，留下深浅不一的形状，对孩子来讲新奇有趣，让他们细细观察和感受光与影的美妙。画画接龙 两人或多人合力完成。各画一部分，从构图到上色。贴贴画画 通过添画、撕纸大胆创作。激发孩子对美术造型表现及欣赏活动的兴趣，并运用想象力进行作品创作并能大胆发表看法。
幼儿园有哪些美术游戏纸杯做小人偶，教小朋友们在纸杯上面涂出人物形象，并且以这些纸杯小人为形象讲故事。
雕塑活动：如陶艺、橡皮泥塑等，了解立体造型技巧。 美术欣赏：观看名画复制品、儿童画展等，提高艺术素养。 美术创作：鼓励原创性的艺术创作。 美术游戏：如“找茬”、“拼图”等，轻松学习美术知识。 美术表演：如戏剧表演、舞蹈等，培养表现力和自信心。
【 #教案# 导语】小班幼儿年龄小，喜欢随意画画，正处在涂鸦期，探索世界主要靠感觉，在美术活动中，常常以无意注意为主，往往是先做后想或边做边想。 无 准备了以下内容，希望对你有帮助！ 【篇一】幼儿园小班美术教案及反思：五彩的蛋 活动目标：认识各种颜色，能用手指大胆的装饰鸡蛋壳。
通过幼儿活动区游戏，我发现幼儿喜欢把各种各样的图形搭建迷宫，为此特意设计了幼儿园小班美术教案——好玩的圆圈迷宫。 活动目标 学习在圆圈中心添画，表现自己喜欢的有趣事物。 迁移已有经验，在欣赏大师作品的基础上，创造出各种圆圈迷宫。 乐意参与“圆圈迷宫”游戏，感受游戏的快乐。
中班手工大章鱼教案反思
1、自我介绍： 同学们，你们好。从今天开始，老师将和大家一起走进创意手工课程的学习，在以后的日子里我们会一起学习、一起交流、一起进步。大家用掌声欢迎欢迎我呀！谢谢。
2、而且这次及时地点拨，不但弥补了我在教学中的失误，也引导了孩子们用手掌一个接着一个往左、右伸展、重叠地印画的方法，使画面布局变得饱满了。 幼儿园小班章鱼教案3 活动名称： 叠起来的章鱼 适宜对象 小、中班幼儿（3——5）岁 价值指向： 探究物体往高处稳稳地叠加方法。
3、教学反思 本次活动主要是培养幼儿手眼协调能力，训练了他们的协作能力和 身体的平衡能力。但在捉活鱼的环节当中，好多小朋友都不能准确的捉住夹子，更别说不碰到扮演小鱼的幼儿，有的小朋友更是一条鱼都没抓上。我想可能是平时对孩子们身体的协调性训练的太少了，一直与他们在玩捉鱼游戏的时候没那么顺利。
4、幼儿园中班美术活动教案《海底世界》1 教材分析 海底是一个绚丽多彩的世界，是幼儿喜爱的场景，生活着许多奇妙的动物：鱼、扇贝、螃蟹等。我们生活在海边，幼儿常常去到海底世界，也会被奇妙的动物吸引，对海底世界充满了好奇和向往。
5、教学反思 通过画《海底世界》让我从中发现了以下几点 孩子对线条的绘画能力有些欠缺 涂色均匀和颜色搭配不够完善 孩子对作品的展示和自我介绍很大胆很自信，而且本节课我也做到了尊重幼儿的表现及表达 在下次绘画中我会注意以上失误，多方面培养幼儿绘画的能力。
中班美术教案
1、中班美术《蜻蜓》教案 篇1 设计意图： 由于夏天快到了，小朋友们对夏天出现的昆虫非常感兴趣。有一天，我问小朋友最喜欢夏天的什么小昆虫，小朋友们说喜欢蜻蜓。为了让小朋友多了解夏天的小昆虫及它们的习性并知道蜻蜓的特征，特此设计了此教学活动。 活动目标： 认知目标：生活中幼儿对蜻蜓有所了解。 情感目标：让幼儿在绘画中体会画蜻蜓的快乐。
2、中班美术《折纸兔子》教案 篇1 活动目标： 教幼儿用正方形纸对角折叠的方法折成兔子。 要求幼儿用笔添画些与主题有关的辅助物。 3培养幼儿相互配合集体合作完成作业的能力。
3、为大家准备了幼儿园中班美术《有趣的线条》教案【三篇】，供大家参考。 《有趣的线条》1 设计意图 本次活动来源于生活，来源于孩子，一次桌面游戏中，雅雅先用皱纹纸做成小朋友，然后拿起沙纸，在上面画上很多的线条，和星星嘀咕着像是在商讨什么，我走过去听到星星说：雅雅你看这是三角形。
4、【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。
5、中班美术《有趣的脸》教案 篇1 活动背景： 美术欣赏是学前儿童美术教育的重要内容，它是以美术品为对象的特殊的审美经验活动，是一种由客观对象的审美属性引起的，包括感知、想象、情感、思维等心理功能在审美对象刺激下交织活动而形成的心理状态。
