中班综合教案:能干的小手
认识自己的小手，了解手心、手背、五根手指头的名称。 增强生活自理能力，愿意自己的事情自己做。 了解手能做许多事情，学习保护手的方法。 培养幼儿的观察力和想象力。 引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。教学重点： 学习手指头的名称，了解手心、手背。 了解小手的本领。
中班健康活动教案：能干的小手 活动目标： 认识手的结构和功能：让幼儿了解手的基本构造，包括手掌、手背、手指等部分，并学习五个手指的名称。 感知小手的能干：通过实践活动，让幼儿意识到自己的小手能够完成多种任务，增强自信心。
活动目标：了解手的结构和功能，认识五个手指的名称，感受自己的小手很能干，并学习保护手的方法。 活动准备：准备手的图片、动物大指偶、小指环、操作材料（夹珠子、穿珠子、绘画）等。 活动过程：引导幼儿操作材料，让幼儿在操作时思考用什么做的。
中班教案
1、【篇一】幼儿园中班语言绘本教案：《撕呀撕呀》 活动目标： 仔细观察图画，初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。 通过阅读图书了解牛的外形特征。 喜欢阅读图书，并乐于与同伴、老师分享自己的发现。 运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
2、中班教案 篇1 活动目标： 了解宝宝在妈妈肚子里时的孕育过程，懂得感激妈妈为自己付出的辛苦。 通过听听、说说，体验妈妈怀孕时的辛苦。 帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 初步了解健康的小常识。 活动准备： 妈妈怀孕时的照片。
3、中班教案 篇1 活动目标： 学习观察画面，猜测狼的心里活动，并对故事情节展开大胆想象。 尝试用语言和动作来表现故事内容。 感受故事的诙谐，体验阅读的乐趣。 活动准备： 课件ppt。 示意图，小猪头套。 活动过程： 谈话引出活动。 介绍绘本 师：今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。
4、中班教案 篇1 活动课题：开心枕和生气包 活动目标： 愿意尝试用语言表达出自己的感受。 懂得关心别人并与他人分享快乐。 活动准备： 社会万花筒：《开心枕》（请参见幼儿用书） 挂图：《开心枕》。 两种不同造型，表情的抱枕。
5、幼儿园中班语言教案：兔子的胡萝卜 活动目标： 理解故事内容，学说描述萝卜的短句。 了解萝卜品种的多样性，对周围事物的差异性感兴趣。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
6、中班生活区绑辫子教案设计如下：活动名称：好玩的辫子——编织与贴画创作 活动目标： 巩固技能：巩固孩子们使用皱纹纸编织辫子的基本技巧，确保他们能够熟练掌握编织方法。 提升能力：教会孩子们如何使用编织好的辫子进行贴画创作，以此提升他们的动手能力和创新思维。
谁有最全的二十六个字母怎么通过肢体动作把它们表现出来吗?
1、个字母的手语（一） 手恋语 2018-10-02 #手语# 大家好～很高兴和大家第一次见面，我也是发奇想，想通过这个平台，跟大家分享一下我所学习到的手语知识。 我老公是聋哑人，我俩在学校认识，也在一起快四年啦～但是手语知识一时半会学不完的，哈哈，由于本人太笨，尽管老公特别有耐心教。
2、上手：小仓鼠主动爬到主人的手上或身上，表示它感到安心和舒适。盖粮仓：小仓鼠藏食物在它们的窝里或笼子里，这是它们本能的行为，因为它们需要为冬季储存食物。四肢朝上：小仓鼠四肢朝上躺下，这是它们放松和舒适的表现。
3、啃咬笼子 仓鼠啃咬笼子有呼唤主人的意思，也是对主人信任的表现。躺手上吃东西 仓鼠躺在主人的手上吃东西也是对主人高度信任的表现。精神紧张 来回走动 仓鼠沿着一条路线来回走动，是精神压力比较大的一种表现。跑转轮 精神压力大的仓鼠还会通过跑转轮来宣泄它们的压力。
4、肢体动作好怎么形容1 妙手偶得 成语释义：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。能工巧匠 成语释义：指工艺技术高明的人。情同手足 成语释义：手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一样。十指纤纤 成语释义：十指：指双手；纤纤：细巧。
5、﹙师幼儿合作看图谱念诗歌，可以边用肢体动作表示。﹚ 幼儿尝试仿编诗歌。 教师：小鸟、蜘蛛、小朋友都到大树家了，还有那些小动物也想到大树家呢？它们来作什么呢？并请幼儿尝试用诗歌的形式把它说出来。 结束活动。 教师：大树爷爷家今天真热闹我们也一起去它家做游戏了。
大班健康优质课《身体的秘密》教案
教材分析：本次活动选自未来出版社出版的《身体的秘密》中班上册一书，《会说话的手》属于社会领域的一部分。设计思路：活动旨在结合中班幼儿的身心发展水平，以及《幼儿园教育指导纲要》中对幼儿社会领域提出的目标。目标包括：乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则。
教学重点与难点：通过各种身体动作感知音乐节奏快慢，让幼儿获得丰富、愉悦的情感体验。活动准备：快慢明显音乐一首，猴子、兔子、蜗牛、乌龟图片。活动过程：直接导入：播放音乐，幼儿随音乐做游戏。教师与幼儿一起跟随音乐，复习身体各部位名称。感知音乐快慢：播放音乐，引导幼儿区分快慢。
活动准备：准备水果及小卡片。活动过程：师幼谈话，引入课题。请孩子们猜出藏在魔术盒里的水果。引导孩子认识身体的各个部分，如眼睛、鼻子、手、嘴巴等，通过观察、触摸和品尝水果，了解这些器官的作用。通过游戏，让孩子熟悉自己的身体结构，如头部、脸、肩、腰、腿和膝盖等。
幼儿园教案
1、幼儿园教案 教学目标 培养幼儿基本生活自理能力。激发幼儿对色彩、形状、大小等视觉元素的兴趣。引导幼儿学会分享与合作。教学内容 生活技能课：教授幼儿穿衣、洗手、整理玩具等基本技能。艺术创作课：通过绘画、手工制作等活动，让幼儿感受艺术魅力并尝试创作。
2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 初步学习包馄饨的技能，培养幼儿的实践动手能力。 体验家乡的风味小吃，感受自制绘本的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT。
3、幼儿园教案 篇1 教学目标： 知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找出中国。 知道能代表祖国的标志，增强做中国人的自豪感。 尝试当小导游，能大胆的向他人介绍自己的祖国，初步激发爱国热情。 教学准备： 物质准备： 媒体课件：世界地图的图片、中国地图。 知识准备： 幼儿知道祖国的含义。
4、第一步我首先引导幼儿观察水果引起幼儿的兴趣，第二步请幼儿比较变形前后的水果及生熟鸡蛋和虾的不同的颜色、形状和味道。第三步让幼儿明白食物都有其自身的营养，教育幼儿做个不挑食的好宝宝。【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】说课名称：食物变变变（综合）说教材。
5、作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园教案 篇1 活动目标： 在情景中感知棒棒糖的特征，分辨圆与方、红与绿。 愿意和大家分享棒棒糖。
6、幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 体验歌曲轻快的节奏感。 学习用柔和的声音学唱歌曲。 引导幼儿随录音学唱歌曲，知道要排队一个跟着一个走。 活动准备：歌曲录音《滑滑梯》录音机活动过程： （一）开始部分：以谈话的形势开始，说说平时是怎样滑滑梯的。
