初二科学(水的浮力)
1、浮力的产生原因：由于浸在液体里的物体上下底面的深度不同，所受液体的压强不同，下底面向上的压强大于上底面向下的压强，从而使物体受到向上的压力大于向下的压力，这两个压力差就是浮力。 浮力的方向：总是竖直向上的。
2、从两次弹簧测力计的示数来看，当袋子放入烧杯里的水中时受到的浮力 F=9-6=3牛顿。根据阿基米德定律可知，袋子排开杯中水的重力为3牛顿。可见排开的水比袋子中的水少，因此杯中水面低于袋中水面。答案是A。如果两水面相平，那么排开的水的重力刚好等于袋中的水的重力。
3、因为漂浮，所以根据竖直方向受力平衡得F浮=mg=400N （2）浮力等于排开水的重力，所以F=pgv ，V就是水下木头的体积。
4、虽然没分但是我姑且说一下吧：物体所受浮力仅仅与物体浸入水中的体积有关，鱼静止在水中的时候，重力=浮力，鱼上浮的时候，必需使浮力重力。对于鱼来说，重量是不会变的，只能扩大体积来增大浮力。鱼通过鳃过滤出水中的空气，储存在鱼鳔中，鱼鳔鼓起增大鱼的体积，原理就像吹气球一样。
初中物理复习资料
一切发声的物体都在振动，振动停止发声也停止。声源是指振动的物体。声音的传播需要介质，真空不能传声。声音以声波的形式在介质中传播。声音在介质中的传播速度简称声速，一般情况下，固体中的声速大于液体中的声速，液体中的声速大于气体中的声速。回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
从物理学角度讲，噪声是指发声体做 时发出的声音；人们用 来计量噪声的强弱，为了保护听力应控制噪声不超过30分贝；为保证工作和学习，噪声不应超过70分贝；为保证休息和睡眠，噪声不应超过50分贝。第四章 热现象温度计温度是表示 的物理量。常用温度计是利用 原理制成的，温度计的刻度是均匀的。
初中物理全部章节复习提纲：力学部分：力：理解力的概念、力的三要素以及力的合成与分解。运动：掌握匀速直线运动、匀加速直线运动等基本概念和公式。力与运动的关系：深入理解牛顿三大定律以及重力的概念和应用。热学部分：热量：了解热量的概念、热量的传递方式。
由此可见初中物理的难度。现在我将初中物理知识点进行总结，供各位初中同学学习，复习使用。 初中物理知识点总结—声现象知识归纳 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
如何学好初中物理 要预习。学习物理之前先把课本上的基础知识提前预习以下，有配套训练的可以做一下 课前预习 的习题。这样能对本节课有一个初步的了解，对学习新课帮助是很大的。要记笔记。记笔记是帮助你知道重难点，帮助你后面复习的，也就是记录课堂的痕迹，不要懒，学习最忌懒惰。
初中物理电学知识点复习 电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
初二物理高手的进...
为了防止雷电对人们的危害，美国物理学家富兰克林发明了避雷针，让雷电通过金属导体进入大地，从而保证人或建筑物的安全。第五部分 电功率电能电能可能同其它形式的能量转化而来，也可以转化为其它形式的能量。电能用W表示，常用单位是千瓦时（KWh），在物理学中能量的通用单位是焦耳（J），简称焦。1KWh = 6 106J。
/（1020/340-8）解释一下给你听：因为声音在气体和固体中传播的速度起不一样的，所以会听到两次声音，固体中传播的比较快，所以第一次是固体传来的，第二次是气体传来的。
解：由 η=G/nF 得 n=G/ηF=……=4 故需两个动滑轮，两个定滑轮——动力方向与重力方向相同——人站在地面向下拉绳。或一个定滑轮——动力方向与重力方向相反——人站在高处向上拉绳。
内径为d2时，将其代入式子 四 △p2=kv/s五 s=14 *（d2/2）^2 六 L（流量2）=vts=L（流量1）=vts 七 将二，五的式子代入六式中即可以求得v，从而知道流速是原来的___倍；将求解的v和k，与s代入四式中就可以求解出 △p2，从而知道___△p。
为了讲清本题，我们先建立最大力臂这个概念，作用点到支点的距离为最大力臂。本题中动力臂不变，阻力臂是竖直位置为0，水平位置最大，是杆长。这样由竖直位置慢慢转动水平位置时，阻力臂就变大，而动力臂和阻力大小不变，根据杠杆原理可知，动力会变大，一直变大。
如图,为什么定压热的绝对值小于定容热,还是开口容器放热多
在密闭容器中反应时，反应过程中产生的气体无法逸出，导致容器内的压力增加，这会抑制反应进行。在这种情况下，系统中的总能量不变，反应所产生的热量将被部分用于增加容器内气体的热动能，从而减少反应所产生的放热量。因此，在密闭容器中反应，放热量会比在开口容器中反应少。
初二下册的所有物理知识总结概括
1、人教版初二八年级下册物理课本知识点总结 力（F）定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。作用效果：力可以改变物体的运动状态和物体的形状。单位：牛顿（N）三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。表示方法：画力的示意图。
2、每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，规范答题；及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。 学好物理，关键问题是要尽快了解物理学科的特点，否则，就会“坐飞机”，云里雾里，穷于应付，失去学习主动性。 重视物理过程 （1）会看。
3、物质由液态转变为气态称为汽化，需吸收热量；气态转变为液态称为液化，需释放热量。汽化分为蒸发和沸腾两种方式，蒸发是任何温度下在液体表面发生的，而沸腾则在特定温度下液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象。此外，加快液体蒸发的方法包括提高液体温度、增大液体表面积或加快表面空气流动。
初中学生学到的所有物理、化学的所有公式定理
内容：初中化学公式定理包括化学方程式、质量守恒定律、摩尔质量等，是化学学科的基础。重要性：这些公式定理有助于学生理解化学反应的原理和过程，掌握化学物质的性质和变化规律，为学习更高层次的化学知识奠定基础。
物理：胡克 胡克定律：在弹性限度内，物体的形变跟引起形变的外力成正比。库伦 库仑定律：真空中两个静止的点电荷之间的作用力与这两个电荷所带电量的乘积成正比，和它们距离的平方成反比，作用力的方向沿着这两个点电荷的连线，同名电荷相斥，异名电荷相吸。公式：F=k*（q1*q2）/r^2 。
公式3成立条件均为一定质量的理想气体，使用公式时要注意温度的单位，t为摄氏温度（℃），而T为热力学温度（K）。
成考物理化学考试公式如下：万有引力公式F=Gm1m2/r2，其中G=67*10-11N*m2/kg2，重力G=mg，其中g=8N/Kg弹力F=kx，其中k为倔强系数，x为形变量 摩擦力F=μFN，其中u为滑动摩擦因数。
在化学中，有一些重要的定律和规律，包括： 质量守恒定律：质量守恒定律是指在任何化学反应中，反应物的质量总和等于生成物的质量总和。这意味着在化学反应中，质量不会被创造或消失，只会转化成其他物质。
化合价口诀：一价钾（K）钠（Na）银（Ag）铵（NH4）氢（H）；二价钙（Ca）镁（Mg）铜（Cu）钡（Ba）锌（Zn）；铝（Al）铁（Fe）正三亚铁二；氧、硫负二氯负一。
