小学生每日晨读【好词好句积累】
每日晨读 夏天 0好词积累 骄阳似火、烈日炎炎、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫、鸟语蝉鸣、汗流浃背、挥汗如雨。0好句积累 太阳刚一出来，地面就被晒得滚烫。街边柳树的叶子打着卷，枝条一动不动，无精打采地低垂着。
好词积累 凌厉、战栗、静悄悄、满眼猩红、从天而降。 好句积累 （1）墨色的乌云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，整个世界都静悄悄的。 只有冷漠的风在凌厉地穿梭着，柔弱的小花小草早已战栗着匍匐于地面，大树开始疯狂地摆动着枝叶。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
小学生每日晨读【好词好句积累】!
1、好词积累 凌厉、战栗、静悄悄、满眼猩红、从天而降。 好句积累 （1）墨色的乌云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，整个世界都静悄悄的。 只有冷漠的风在凌厉地穿梭着，柔弱的小花小草早已战栗着匍匐于地面，大树开始疯狂地摆动着枝叶。
2、每日晨读 夏天 0好词积累 骄阳似火、烈日炎炎、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫、鸟语蝉鸣、汗流浃背、挥汗如雨。0好句积累 太阳刚一出来，地面就被晒得滚烫。街边柳树的叶子打着卷，枝条一动不动，无精打采地低垂着。
3、莺歌燕舞 美句积累 春天是播种希望的季节，一颗颗种子破土而出，预示着新生命的到来，嫩绿的小草从土里探出脑袋，沐浴着和煦的春风，欣喜地张望这个美丽的世界；光秃秃的枝头也开始冒出嫩芽，像天空中绽放的朵朵烟花，庆祝着新生命的来临。万物在春天的希望中茁壮成长。
4、有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
5、我们要从一年级就要让学生养成积累好词好句的好习惯，比如说可以抄写课本上的优美词语，句子用了比喻，拟人，排比等修辞手法的句子，还有四字词语，可以分类来积累，早上晨读的时候我们可以让学生大声地朗读，有利于帮助学生记忆好词好句。
小学早晨时间比较紧,孩子早读读什么好呢
学生早读建议读以下三种内容比较好：读“原课本”这一点属于家长们知道的内容，而且有些家长觉得，晨读就该读原课本，加深孩子对原课本的理解与记忆。课本，语文、英语课本，确实是孩子学习的基础，只有课本内容掌握好，孩子的学习基础，才能够打得牢牢的。
小学生早读可以主要选择英语课文和语文课文。 英语课文： 培养语感：通过朗读英语课文，小学生可以逐渐培养英语语感，提高英语口语表达能力。 增强记忆：朗读有助于加深对单词、句型和语法结构的记忆，为后续的英语学习打下基础。
三年级早读可以这样安排：星期一三早读读语文（语文诗句，课文，以及写的好的作文），星期二四读英语（主要可以培养英语语感），星期五可以由学生自由安排，可以读英语或语文，或其它科目，也可以听说读写，读课外辅导书籍，例如唐诗三百首等或者写的好的作文。建议语文方面建议读传统古诗词。
早读可以就阅读课本文章就可以或者家长买一些适合这个年龄段的读物。朗读文章，目的在于让学生拓宽视野，广泛阅读，提高语感和文化素养。小学生阅读就是早期的文学作品或诗歌教育。阅读是以书面语言为对象的，但小学生尚未具备大量阅读文字材料的条件，因此，早期阅读大多是通过图画故事进行的。
在教师的影响下学生也逐渐对早读时间抓得紧了。为了保证学生早读时有事可干，我还注意培训得力小助手，即使自己有事迟进教室，小助手也能及时组织学生读书学习。（二）读书内容具体化心理学研究表明，有意记忆的效果明显优于无意记忆效果，其记忆的质量高，保持的时间长。
五年级语文晨读都读什么
1、五年级语文晨读，可以读：优秀作文、优美的散文内容、简单的小故事。优秀作文 把学生的优秀作文，作为晨读内容，大家集体读，集体鉴赏，体会作文中的优美段落，学习优秀作文的结构文字等等。晨读读作文，还能提高写作能力和语言表达能力。
2、学生早读建议读以下三种内容比较好：读“原课本”这一点属于家长们知道的内容，而且有些家长觉得，晨读就该读原课本，加深孩子对原课本的理解与记忆。课本，语文、英语课本，确实是孩子学习的基础，只有课本内容掌握好，孩子的学习基础，才能够打得牢牢的。
