语感启蒙语感启蒙欢乐英文童谣
语感启蒙 让孩子喜欢上语言，首先当然要建立语言好感度，也就是语感启蒙，可以选择从充满韵律感和节奏的童谣开始。童谣的语言简短，押韵、重复性高、琅琅上口，简单的故事结构，让孩子在学唱的过程中，了解故事情节，形成对因果关系、发展顺序的基本认知，形成初步的阅读能力。
语感启蒙欢乐英文童谣是一本以歌曲和童谣形式呈现的英语启蒙书籍，它通过朗朗上口的歌曲，让孩子在唱唱跳跳中学习英语。剑桥彩虹少儿英语分级阅读同样是一个分级阅读系列，通过丰富多彩的插图和有趣的故事，帮助孩子在阅读中学习英语。
语感启蒙欢乐英文童谣和培生幼儿启蒙词汇妙趣屋则注重培养孩子的语感和词汇积累，通过有趣的童谣和互动游戏，让孩子在愉悦的氛围中学习英语。剑桥彩虹少儿英语分级阅读和一学就会的儿童英语单词图典则分别注重阅读能力和词汇掌握，通过分级阅读和图典形式，帮助孩子逐步提升英语水平。
首先，彩虹兔Sing Along欢唱童谣（第一辑）是语感启蒙的绝佳选择。这套书包含6册童谣绘本，6册故事绘本，以及父母手册，通过简短、押韵的童谣，让孩子在轻松的旋律中培养对英语的亲切感。童谣中的重复和韵律，有助于提升语音意识和发音能力，同时通过故事情节，培养初步的阅读理解能力。
手指操 在Wee Sing《动动手指唱童谣》 （Childrens Songs and Fingerplays）一书当中，给出了很多手指操的动作说明。 而《清华幼儿英语-语感启蒙》的动画片，更是把这些手指操做的生动形象。 有人说英文儿歌主要在于培养语感，对其中的内容不用掌握。 我不这么认为。
如何认识和掌握幼少儿英语学习方法?
首先培养孩子的英语语感和兴趣爱好。最好的方式可以重复无数次的观看同一个内容，每天至少一个小时的磨耳朵时间 ，来培养孩子的学习兴趣，资料建议是《清华语感启蒙》、《peppa pig》、《爱冒险的朵拉》、《鹅妈妈童谣》。
多听：年幼的孩子对声音特别敏感，因此通过听力来吸收信息非常有效。可以在家中不断播放英语儿歌、故事或音频教材。在长时间的英语听力环境中，孩子可以不知不觉地打开学习英语的大门。当孩子对内容变得熟悉后，他们可以开始模仿并说出一些简单的英语，这样学习效果和速度就会有显著提升。
交流与互动 结合不同的道具和游戏，让孩子在游戏中或物理道具中自然地了解学习内容，通过反复练习巩固记忆。孩子通过互动自然地学习英语，并了解孩子对所学内容的掌握情况。
在教学中我们遵循以下原则： 发挥园所优势，在日常生活中教幼儿学习英语 幼儿期英语教学内容，应当是幼儿感兴趣的，幼儿感兴趣才愿意去听、说、模仿，而幼儿的外语学习则需要一个连续经常的语言环境刺激，学过的东西才不容易遗忘。
[新的一年,新的计划]2018我和孩子一起成长
我是个喜欢做计划的人，因为有了计划，生活才会感到充实。每年我都会制定大小计划，相信这样能够避免迷失方向。回顾过去的一年，我发现自己有许多计划未能坚持到底，这让我意识到理想与现实之间的差距。因此，我希望在2018年，我能和孩子一起按照计划成长。
大计划，小计划，一步一步走，才不会迷失方向。回顾过去的一年，很多事情坚持着坚持着后面就没有了，理想很丰满，现实很骨感的感觉。不希望这样的日子延续。2018，希望我们好好跟着计划走到底。让我和孩子一起成长。
渐渐地，我开始喜欢上了与孩子一起读书。我们常常坐在阳台上，与花草的香气为伴，享受着书中的馨香和亲情的美好。与孩子共同成长，让我仿佛回到了童年，爱冲动、爱幻想，我的思维也变得年轻起来。与孩子共同成长，也减轻了许多由工作压力带来的烦恼。
经典的【鹅妈妈童谣】
1、一条红鲱鱼吞下一个还剩三个。三个小黑人走进动物园里；一只大熊抓走一个还剩两个。两个小黑人坐在太阳下；一个热死只剩一个。一个小黑人觉得好寂寞；他上吊後一个也不剩。丽兹玻顿拿起斧头，砍了爸爸四十下。当她意识到她做了甚么，她砍她妈妈四十一下 一个扭曲的男人，走了一哩扭曲的路。
2、在安静的夜晚传来了钟表“滴答、滴答”的声音，还有一只小老鼠在钟表上跑上跑下这就是鹅妈妈童谣的第22首《Dickory， dickory， dock》。【童谣】Dickory， dickory， dock，The mouse ran up the clock.The clock struck one，The mouse ran down，Dickory， dickory， dock.嘀嗒、嘀嗒、滴，老鼠溜上钟。
3、《鹅妈妈童谣》是一首经典的童谣，包含了诸多传统故事和神秘的元素。童谣的歌词以简洁易懂的方式，描绘了一系列关于童年、自然和冒险的故事。其主要内容围绕孩子们的日常生活，如亲近自然、友爱互助等主题展开。
4、提取码： fehu 鹅妈妈童谣是英国民间的童谣集，中译为鹅妈妈童谣集。
5、先来感受下传说中的《鹅妈妈童谣》之一：十个小士兵，出门打牙祭；不幸噎住喉，十个只剩九。九个小士兵，秉烛到夜半；清早叫不九个只剩八。八个小士兵，旅行去德文；流连不离去，八个只剩七。七个小士兵，举斧砍柴火；失手砍掉头，七个只剩六。
幼儿英语如何启蒙
1、幼儿英语启蒙的方法主要包括以下几点： 创造英语学习氛围- 购买英语学习材料：家长可以购买英语磁带、英语学习碟子等资料，让孩子在日常生活中接触到英语，通过反复听、看来培养语感。
2、幼儿英语启蒙可以从以下几个方面进行：激发孩子对英语的兴趣：通过英文儿歌、动画片或绘本等形式，让孩子在轻松愉快的氛围中接触英语。选择孩子感兴趣的材料，激发他们主动学习的兴趣。将英语融入日常生活：在日常生活中，如吃饭时、玩耍时，可以教孩子相关的英文单词，这样可以在不经意间巩固孩子的英语词汇。
3、幼儿英语启蒙需要：轻松愉快的氛围、认字和学习英语单词、英语交流、学习英语歌曲和动画片、创造语言环境、选择合适的教材。轻松愉快的氛围：幼儿学习英语最重要的是要创造轻松和愉快的学习氛围。
4、在这个阶段，让孩子多唱英文歌就是最好的输出方式。英文儿歌一般旋律都比较简单，里面的单词也是最基础的，只要让孩子启蒙阶段能流利地唱英文歌，就是很好的反馈了。切忌让孩子死记硬背单词小编在英语启蒙这方面，最反对的就是强行要求孩子背单词这件事。
5、幼儿英语启蒙怎么做？大家能分享些教育方法吗？英语启蒙越早越好。人的辨音能力在婴儿期最强、以后逐年减弱，所以从孩子出生开始，越早输入英语语音信号，孩子的听力辨音能力、听觉记忆能力就越强，对孩子的英语学习会起到事半功倍的作用。
6、第一阶段：前语感启蒙阶段。对于不到三岁的孩子来讲，在接触英语初期，应该以听为主，可以是英语儿歌，也可以是英语动画，不对孩子做过多要求，主要在于培养孩子的英语语感。2 第二阶段：语感启蒙阶段。
