托大班保育人员与婴幼儿的比例为
合理配备保育人员，与婴幼儿的比例应当不低于以下标准：乳儿班1：3，托小班1：5，托大班1：7。按照有关托儿所卫生保健规定配备保健人员、炊事人员。1独立设置的托育机构应当至少有1名保安人员在岗。
托大班照护比重1：7。根据国家卫生健康委《托育机构设置标准（试行）》的要求，保育人员与婴幼儿的照护比例不得低于以下标准：乳儿班1：3，托小班1：5，托大班1：7。
合理配备保育人员，与婴幼儿的比例应不低于乳儿班1：3，托小班1：5，托大班1：7。 按照有关托儿所卫生保健规定配备保健人员、炊事人员。1 独立设置的托育机构应有至少1名保安人员在岗。
集合设计|幼儿园设计有什么依据?
1、自主：幼儿园是孩子的天地，是孩子的乐园，是孩子自己的家，幼儿园的环境创设应体现孩子的自主性。班级区角的功能要满足幼儿多方面发展需要，有利于自主活动和经验积累。
2、多元设计根据幼儿的多元智能与玩中学特点，创设多样功能活动场所，满足其多元化发展需求。如科学发现室、美工创意室、图书阅览室，以及儿童表演台，提供丰富多样的学习与娱乐空间。综上，幼儿园设计理念旨在为幼儿提供一个安全、温馨、充满创意与探索的环境，促进其全面发展。
3、幼儿园的“模式”通常是指教育机构的教育理念、课程设置、教育方式、教学方法、活动内容等方面的总体设计和安排。幼儿园模式的内容和要求会因地区、文化、社会背景、幼儿园类型和办学目标等因素而有所不同。
4、室外设计方面，还要注重绿化、寓教于乐，给孩子们更多的室外活动空间。
5、大型玩具 一般来说，幼儿园都有很多玩具，大大小小样式繁多，而对于巨型的玩具应尽量布置在室外，根据型号尺寸选择合适的位置，安装时底部应铺垫柔软的橡塑地垫，经常对玩具结构的牢固性能进行检查。
6、幼儿园组织机构设置的依据幼儿园组织机构的设置要遵循组织设计的基本原则，同时还要依据上级有关规定并结合本国实际。（一）组织设计的原则任务目标原则组织机构的建立和设置就是为了实现一定的任务目标。进行组织设计，首先必须满足实现组织的任务目标的要求。
托育机构托大班每班实际入托最多不能超过多少人
1、托育机构托大班每班实际入托最多不能超过20人。据国家卫健委网站3月15日消息，国家卫生健康委人口家庭司就《家庭托育点管理办法（试行）（征求意见稿）》公开征求意见。其中提到，家庭托育点是指利用住宅，为3岁以下婴幼儿提供全日托、半日托、计时托、临时托等托育服务的场所，且收托人数不应超过5人。
2、这类班级主要针对24-36个月大的幼儿，通常每班收托人数不超过20人，每1名保育人员至多对应7名收托婴幼儿。混合编班（18-36个月）这类班级主要针对18-36个月大的幼儿，通常每班收托人数不超过18人，每1名保育人员至多对应6名收托婴幼儿。
3、第十七条 每个独立设置的托育机构收托的婴幼儿不宜超过150人。 第十八条 一般设置乳儿班（6-12个月，10人以下）、小托班（12-24个月，15人以下）、大托班（24-36个月，20人以下）三种班型。18个月以上的婴幼儿可混合编班，每个班不超过18人。 每个班的生活用房应当为独立使用的单元。
托育毕业典礼活动策划方案
托育毕业典礼活动策划方案1 活动目的 让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
毕业活动组织：托育机构会精心组织毕业活动，如托育早教毕业典礼，让孩子们在欢乐的氛围中结束托育生活。这些活动通常包括才艺展示、亲子游戏等环节，旨在增进亲子关系，同时让孩子们展示自己的成长和进步。情感关怀与支持：在毕业之际，托育机构会注重给孩子们提供情感上的关怀和支持。
托育毕业典礼开场白如下：亲爱的宝贝们、家长们、老师们：今天是一个特别而难忘的日子。我们齐聚一堂，共同见证宝贝们人生中的一个重要时刻——托育毕业典礼。这标志着宝贝们即将结束在托育机构的快乐时光，踏上新的学习和成长旅程。这是一份荣耀与成长的见证。
安排暑假活动日程，包括教师轮流值班时间、交总结的时间、返园的时间。1启动招生活动，制定活动方案。教育教学工作 为大班幼儿开展“我要上小学”主题活动，进行各项入学准备活动。大班幼儿完成毕业册填写及毕业照拍摄，一同布置班级环境，留下珍贵记忆。
尊敬的家长们、亲爱的孩子们：大家上午好！今天，我们齐聚一堂，共同庆祝XXX幼儿园大班毕业典礼。在此，我谨代表全体教职工，向三年来一直支持和关心我们幼儿园成长的家长们表示最崇高的敬意。我们感谢每一位家长的信任与陪伴，是你们的理解和支持，让我们的幼儿园更加充满爱与希望。
